Onderzoek Bestrijdingsmiddelen en Cognitie

Informatie voor leerkrachten en scholen

Een leerling uit uw klas doet mee aan het Onderzoek Bestrijdingsmiddelen en Cognitie: een medisch-wetenschappelijk onderzoek.

Op deze pagina geven we meer uitleg over het verloop van het onderzoek en wat uw rol in dit onderzoek is. Wilt u meer weten over de achtergrond en het doel van het onderzoek? Bij het onderdeel algemene informatie vindt u meer informatie.

We vragen u om een vragenlijst in te vullen over de sterke en zwakke kanten van het kind dat meedoet aan dit onderzoek. Daarnaast zijn er enkele vragen over hoe goed u het kind kent en over hoe het kind het op school doet. Voor dit laatste onderdeel vragen we u om scores op te zoeken in het leerling volgsysteem van uw school. De ouder(s)/voogd van het kind heeft/hebben toestemming gegeven om deze gegevens over het kind met de onderzoekers te delen. We schatten in dat het maximaal 15 minuten duurt om de vragenlijst in te vullen.

De lijst is op papier en kan in de bijgesloten antwoordenvelop worden opgestuurd naar de Universiteit Utrecht.

We zoeken vijftig kinderen uit groep 7 en 8 van basisscholen in en rond de fruitregio van Gelderland om twee weken mee te doen aan dit onderzoek. In die periode dragen zij een polsbandje om blootstelling te meten en leveren zij voor nog enkele andere blootstellingsmethoden het materiaal. De kinderen maken daarnaast een aantal online testjes waarmee we de cognitie in beeld kunnen brengen. Dit alles kan het kind vanuit huis doen. Via het CBS vragen wij later de uitslag op van de doorstroomtoets van elk kind.

Dit onderzoek gaat over de invloed van bestrijdingsmiddelen, een onderwerp dat zorgt voor onrust in de maatschappij. Door mee te doen levert u een waardevolle bijdrage aan de kennis hierover. Dit is belangrijk omdat we vragen willen beantwoorden van omwonenden en agrariërs die zich zorgen maken over het gebruik van bestrijdingsmiddelen. Ons doel is om bij te dragen aan het toelatingsbeleid van bestrijdingsmiddelen. Hiermee willen we de mogelijke effecten op onze gezondheid verminderen. Bovendien geeft u kinderen de kans om kennis te maken met wetenschap en onderzoek doen.

Het nadeel van deelname is dat het tijd kost om de vragenlijst in te vullen. Zeker als er meerdere leerlingen uit dezelfde klas meedoen.

Wilt u geen medewerking verlenen?

Uw medewerking is vrijwillig. Mogelijk zijn er redenen waarom u niet wilt of kunt meewerken. Wellicht is er dan een andere leerkracht die kennis heeft over de betreffende leerling, die de lijst zou kunnen invullen. Mocht dat niet het geval zijn dan kunt u de vragenlijst weer aan het kind mee terug geven voor de onderzoeker. Wij weten dan dat we niet hoeven te wachten op deze gegevens.

De uitkomsten van dit onderzoek zullen worden gebruikt om fase 2 zo efficiënt mogelijk op te zetten. De resultaten van onderzoeken als deze worden gepubliceerd in wetenschappelijke tijdschriften en op de website van het RIVM.

Ongeveer anderhalf jaar na afronding van het onderzoek vindt u op deze website een samenvatting van de resultaten van dit onderzoek.

Geeft u les aan of begeleid u kinderen in groep 7 en 8? Dan kunt u ons helpen om dit onderzoek bij kinderen en hun ouders onder de aandacht te brengen. Bijvoorbeeld door het verspreiden van flyers, een presentatie door de onderzoekers in de klas of een bericht in een nieuwsbrief of schoolapp. Neem contact met ons op om de mogelijkheden te bespreken.

Vragen over het onderzoek kunt u stellen aan het onderzoeksteam via de pagina Contact.